Gepubliceerd :23-09-25
Het voeren van een goede dialoog (zie videotip) is iets wat je moet leren. Daarom ontwikkelen we bij Seneca werkvormen om dat te oefenen. We starten in de eerste maand vaak met een opdracht die dicht bij de leefwereld van leerlingen en studenten staat, maar niet te heftig is. Het bijbehorende rollenspel rondom fatbikes kun je hier vinden, we publiceren nu een andere werkvorm: een socratisch gesprek.
Leerlingen gaan in groepen met elkaar in gesprek over een onderwerp en diepen dat uit. In deze opdracht staat het smartphone-verbod op scholen, maar uiteraard kun je als docent kiezen voor een ander onderwerp.