Actueel lesmateriaal over de verkiezingen voor de Tweede Kamer.

526x gelezen

Gepubliceerd :18-11-25

Om leerlingen meer inzicht te geven in de formatie, hebben we een eenvoudig simulatiespel ontwikkeld. Leerlingen spelen een politieke partij na en proberen samen een kabinet te vormen in één les.

246x gelezen

Gepubliceerd :28-10-25

Met leerlingen en studenten hebben we het de afgelopen weken veel gehad over het proces voor de verkiezingen, maar wat gebeurt er eigenlijk na de verkiezingsdag? Bespreek met behulp van deze powerpoint het proces van informeren. Welke coalities bedenken de leerlingen en studenten, rekening houdend met de informele regels? Daar kun je met deze werkvorm met je klas mee aan de slag.

176x gelezen

Gepubliceerd :23-10-25

De verkiezingen naderen hun ontknoping en wat kan een politieke partij in de laatste dagen nog doen om kiezers te overtuigen? Daarvoor deze week een opdracht waarbij leerlingen een campagneteam voor een politieke partij vormen. Eerst wordt de gekozen partij onderzocht. Daarna wordt op basis van deze informatie een campagnestrategie bedacht. Deze opdracht is zowel groot (meer lessen, weken) als klein (één les) in te zetten door meer / minder te vragen van de leerlingen en studenten.

264x gelezen

Gepubliceerd :14-10-25

Afgelopen was het eerste grote verkiezingsdebat. Daarom hebben we voor deze week een kijkopdracht. Kijk en analyseer met je leerlingen een verkiezingsdebat. Door middel van deze opdracht worden niet alleen de lijsttrekkers geanalyseerd, maar kijken de leerlingen ook naar hun eigen standpunten en waarden. Weten de lijsttrekkers leerlingen te overtuigen? En welk argument van de tegenpartij vonden ze toch wel sterk? Kortom, een mooie opdracht om aan verschillende vaardigheden te werken.

289x gelezen

Gepubliceerd :07-10-25

Bij elke verkiezingen worden de stemhulpen weer vernieuwd. Die van dit jaar staan sinds kort weer online. Ook jongeren vinden het vaak interessant om te kijken welke partij past bij de standpunten die ze hebben. Het invullen van de stemhulpen kan soms wel wat verdieping gebruiken, daarom hebben we een opdracht ontwikkeld waarbij jouw leerlingen eerst expert worden op het gebied van enkele politieke partijen om vervolgens een stemhulp in te vullen. Komen hun gedachten na de informatie van de experts overeen met de uitslag die de stemhulpen geven?

204x gelezen

Gepubliceerd :07-10-25

Een kiesdrempel is een maatregel die kan leiden tot meer daadkracht in de politiek. In deze praktische opdracht gaan de leerlingen het probleem rondom versnippering analyseren en beoordelen of een kiesdrempel daar een wenselijke oplossing voor is. Het eindproduct van de leerlingen is een geschreven verkiezingsparagraaf over democratische vernieuwing. 

234x gelezen

Gepubliceerd :30-09-25

Deze week delen wij twee debatopdrachten over kiesrecht in Nederland. 

In opdracht 1 gaan de leerlingen door middel van een binnen- en buitenkring met elkaar in gesprek over welke mensen wel of geen kiesrecht zouden moeten hebben. 
In opdracht 2 gaan de leerlingen kijken naar wie wel of geen stemrecht zou moeten hebben. Dat doen ze zelfstandig en in tweetallen. Ook bespreken ze of het met een voldoende afronden van maatschappijleer ervoor kan zorgen dat je stemrecht krijgt. Genoeg mogelijkheden om de leerlingen aan het denken te zetten en/of in gesprek te gaan!

323x gelezen

Gepubliceerd :23-09-25

De ene partij wil betaalbare boodschappen en een andere partij wil meer aandacht voor het milieu en een derde partij wil dat de overheid zich uitspreekt over internationale zaken. Partijen brengen verschillende onderwerpen naar voren in debatten en verkiezingsprogramma’s en zijn daarom soms moeilijk met elkaar te vergelijken.

Seneca Burgerschap heeft een ASWB-schema ontwikkeld om botsingen over hetzelfde onderwerp in kaart te brengen. Hier kun je de uitleg uit het boek vinden die handig is voor de opdracht van deze week. Daarin gaan de leerlingen aan de slag met botsingen tussen partijen in de verkiezingstijd. De leerlingen gaan met behulp de ASWB-schema's uitzoeken op welke manieren de partijen met elkaar botsen en welke waarden en/of belangen daar een rol bij spelen.

244x gelezen

Gepubliceerd :17-09-25

Deze week twee PowerPoints om te gebruiken in de les. De ene is gericht op de verkiezingen en is geschikt om te vertellen wat er voor en na de verkiezingen gebeurt. In tien overzichtelijke stappen (vijf vóór en vijf ná 29 oktober) kun je als docent aan leerlingen en studenten uitleggen wat er gebeurt de komende tijd.

Met de tweede PowerPoint kun je met leerlingen de actualiteit van Prinsjesdag bespreken

251x gelezen

Gepubliceerd :09-09-25

Welk maatschappelijk probleem moet als eerste opgelost worden? Politieke partijen trappen de verkiezingscampagnes af met vraagstukken die zij belangrijk vinden en daar gaat deze eerste opdracht over. 

Op basis van het Continu Onderzoek Burgerperspectieven van het SCP hebben we negen maatschappelijke problemen opgesomd en leerlingen mogen deze voor zichzelf én met elkaar gaan rangschikken in een diamant.
Een mooie aftrap voor de verkiezingstijd!